• иметь постоянные домашние обязанности, которые никто вместо него никогда не выполняет (убирать в своей комнате, следить, чтобы одежда была чистой и не порванной, содержать в порядке личные вещи, поливать цветы, выполнять какие-то поручения в отношении младших братьев и сестер или бабушки, в конце концов, напоминать родителям о чем-либо и т.п.);
• иметь возможность самостоятельно принимать некоторые решения (как провести досуг, с кем из друзей встретиться, в каком порядке выполнять свои обязанности и т.п.), видеть и анализировать последствия своих действий или бездействия;
• проявлять собственную инициативу в типовых жизненных ситуациях для решения возникающих трудностей(например, спросить у прохожих, как пройти куда-либо, позвонить по справочному телефону и т.п.).

2. Удовлетворять основные возрастные потребности: чувство «взрослости», склонность к фантазированию, стремление к экспериментированию. Для этого:

• отношения с ребенком должны строиться на основе доверия и равноправия (в пределах, которые приняты в семье), он должен чувствовать, что с ним считаются, что есть вопросы, в которых он компетентен и его мнение не подвергается сомнению и перепроверке, что его действия не дублируются никем из взрослых;
• ребенок должен иметь возможность проявлять свою фантазию, например, в выборе подарка кому-то из близких, оформлении своей комнаты, в других касающихся его вопросах;
• жизнь ребенка должна предоставлять ему шансы лучше узнать самого себя, свои возможности, применить на практике свои способности (лето -прекрасное время для того, чтобы научиться плавать, кататься на велосипеде; поехав в лагерь, научиться самому решать житейские проблемы и устанавливать отношения с ребятами и взрослыми) - все это будет способствовать развитию реалистической самооценки.

3. Способствовать формированию недостаточно развитых навыков, необходимых для успешной учебы. Для этого:

• обязательно читать книги и обсуждать с родителями прочитанное (анализировать, делать выводы, высказывать умозаключения, отстаивать свою точку зрения, видеть причины поступков различных персонажей), то же касается просмотренных фильмов или спектаклей;
• заниматься творчеством, рисовать, слушать музыку, обсуждать с близкими свои ощущения от красоты природы, впечатления от просмотренных фильмов, каких-то жизненных событий и т.п.;
• принимать участие в общей работе (с родителями, родственниками, сверстниками), проявлять гибкость, идти на уступки ради общего блага, уметь подчинять свои интересы общим целям, учитывать другие точки зрения и интересы других людей и т.п.

Вадим РОДИОНОВ, доктор педагогических наук, заместитель директора по науке АНО
«Школа «Премьер»

Что читать детям, идущим в 5 класс.

Для обязательного чтения:

1. Русские народные сказки
2. Все сказки А.С.Пушкина
3. И.А.Крылов Басни
4. М.Ю.Лермонтов «Бородино»,
5. Н.В.Гоголь «Заколдованное место»
6. Н.А.Некрасов «Мороз Красный нос»
7. И.С.Тургенев «Муму»
8. Л.Н.Толстой «Кавказский пленник»
9. А.П.Чехов «Хирургия»
10. В.Г.Короленко «В дурном обществе»
11. А.Куприн «Тапер»
12. П.Бажов «Малахитовая шкатулка»
13. К.Паустовский «Теплый хлеб», «Заячьи лапы»
14. С.Маршак «12 месяцев»
15. А.Платонов «Никитка»
16. В.П.Астафьев «Васюткино озеро»
17. Д.Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо»
18. Х.Андерсен «Снежная королева»
19. М.Твен «Приключения Тома Сойера»
20. Джек Лондон «Сказание о Кише»

Для самостоятельного чтения:

1. Н.В.Гоголь «Страшная месть»
2. Н.С.Лесков «Привидение в инженерном замке»
3. Л.Н.Толстой «Севастопольские рассказы»
4. А.Н.Островский «Снегурочка»
5. А.П.Чехов 3-4 рассказа на выбор
6. М.Горький «Дети Пармы» Из сказок от Италии
7. А.Куприн «Чудесный доктор»
8. Е.Носов «Зачем я убил коростеля?», «Белогрудка»

Вот и подошел к концу учебный год. Ваш ребенок переведен в 5-й класс. Впереди летние каникулы! Но у вас в руках список литературы на лето... Как успеть найти и прочесть все необходимое?
Очень просто! Не нужно покупать множество книг, не нужно выискивать их по библиотекам, нужно просто подарить ребенку 3  замечательных книги.
Теперь можно спокойно отправляться на дачу или уезжать в путешествие и быть спокойным за летнее чтение-в сборник, составленный специально для будущих учеников 5-го класса, включены именно те произведения, которые задают для прочтения на каникулах в большинстве школ.
Пусть ваш ребенок читает с удовольствием! И не забывает математику!